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9、襄阳市上门一对一家教中心教你如何正确面对自主招生
不少参加自主招生的考生坦言，从报考、赶考、面试，自主招生前后要延续近3个月的时间，这个过程非常累。外校一位家长称，为了让准备参加自主招生的孩子有效备考，她专门聘请了“过来人”做家教，也希望学校能组织一些专门的辅导。越面临考试，越有很多在来请家教，希望孩子考一个理想的学校
那南京家教的很多老师表示，目前考生和家长对于自主招生的过度关注，扰乱了部分考生的正常复习备考。由于不少高校的自主招生测试时间“撞车”，报考考生必须有所取舍。尤其是一旦一些学校的面试时间撞车，必然会让考生浪费了精力，还要进行艰难选择。
“无论今年政策如何，我们都希望各高校能尽量‘缩短战线’，简化招考程序，不要让自主招生成为考生和中学的负担。”“先是高校轮番宣讲，接下来学生们忙着准备各种申报材料、复印文件表格等，老师则要挨个给学生写推荐信，查找和整理高中各科成绩。一连几个月，老师和学生几乎天天围着自主招生转，使得原本就非常紧张的高三教学和复习计划受到了一定的影响。”
了解到，对自主招生“有苦难言”的中学老师并不在少数。一些高三年级的班主任表示，写推荐信、签字盖章、写评语等工作确实把他们搞得很“头疼”。不仅如此，由于高校各自的要求不同，学生们需要准备的材料也五花八门，老师们每天不仅要忙于繁重的教学，还要随时应对学生的各种“要求”。
从前期准备到考试结束，自主招生时间跨度几乎长达半年，这对于“分秒必争”的高三来说是个不小的压力。特别是一些拔尖高中，一个班上有近半数学生参加自主招生考试，严重打乱了班级的整体教学计划。因此，高中老师呼吁：高校能否简化招考流程，缩短“战线”，减少学生和老师的负担。也让学生有更多的时间进行备战。
理性对待少数人的“福利”
为了给自己赢得20至40分(多数为此档优录)的加分机会，学生们跃跃欲试奔赴“小高考”，期待着自主招生能为自己考入理想的大学助一臂之力。然而，经历了去年的“火爆”场面，发现，今年大多数获得推荐名额的学校几乎对自主招生都表现出了“冷处理”的态度，学生们对于“小高考”的热情也有所减弱，态度变得更加理性。
“高三老师不要刻意宣传和鼓励学生参加自主招生考试，对少部分有实力的学生，老师会适当给些建议和指导，但不能影响高三的整体教学。”一所高中副校长说，尽管自主招生是针对少数优秀学生的政策，但实际上很多学生都不愿意白白放弃“机会”，特别是一些高校提出接收综合成绩排在年级前20%的学生，这就涉及了一大批人。
“大家都想尝试，因此最难的就是如何自我定位。这时需要老师和家长多给学生一些客观理性的建议。不要盲目地选择，为了‘小概率’而耽误高考。”这位副校长说。
榆中中心觉得，我们教学的目的就是希望所有的考生上一个钟意的一个大学，但是就是希望大家理智的面对招生，各方面不懂得就先问，问清楚了再慢慢的应对
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