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2026年2月10日深圳家教

来源:襄阳优师智家教网 时间:2026-02-10 点击:123次
【字体:

SZxw26012101

#寒假单

【地址】:宝安中心站

【年级】:小学六年级

【基本情况】:数学

【时间】:一周三次左右

【要求】:教思维和奥数方面的女老师,985,中大,哈工大的老师

【课费】:100-110/h

SZxw26013103

【地址】:深圳宝安区云海臻府

【年级】:初一,数学

【基本情况】:男孩

【时间】:周五晚上,周六日中午,一周三次

【要求】:女老师,师范专业,深圳大学,或 211,985优先

【课费】:240/2h

SZxw26020203

#寒假单

【地址】:深圳宝安区碧海湾附近

【年级】:高三

【基本情况】:主要辅导语数外,男生,基础一般

【时间】:寒假每天2-3小时左右

【要求】:最好深大的学生,寒假陪伴学习,随时解决问题

【课费】:150-160/h

SZxw26020701

#长期单

【地址】:宝安区福永街道兴益路同和凤凰花苑二期

【年级】:高一

【基本情况】:女生,主要理科,兼顾一下其他科目

【时间】:周六周日上午各一次,一次两小时,初五开始上课

【要求】:哈工深大一大二的学生,有经验,最好女老师

【课费】:150/h SZxw26020702

【地址】:深圳宝安西乡松茂御龙湾

【年级】:高三,生物物理

【基本情况】:女孩,基础差

【时间】:寒假隔天上,早上78点或者晚上67点

【要求】:有经验,有计划性的安排课程

【课费】:170-180/h SZxw26021001

#寒假单

【地址】:宝安区固戍地铁站附近

【年级】:初一

【基本情况】:历史

【时间】:寒假大概10次课

【要求】:有经验,教孩子做分析题

【课费】:100/h

SZxw26012901 #长期单

【地址】:深圳南山区漾日湾畔

【年级】:初一

【基本情况】:男生,语数英

【时间】:平时晚上,寒假下午,,寒假大概10-15次课左右

【要求】:讲得好,有针对性的讲,有经验

【课费】:240/2h

SZxw26012301

#包月单#老家长

【地址】:龙岗布吉信义

【年级】:初一,全科辅导

【基本情况】:女生

【时间】:从现在开始包月,春节一周不需要,每天晚2小时左右

【要求】:女老师,一定要有经验,引导孩子做题带练,检查作业,巩固知识,一个月辅导一定要有效果,有效果就长期合作

【课费】:4000/月

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【地址】:深圳福城天虹4号线茜坑地铁出口

【年级】:幼儿园

【基本情况】:女孩  1.陪小孩做一下power up1/2的家庭作业、2.陪着一起自读动画片短文和做quit(有app,引导她自己读,你引导提示,不会教一下自拼)

【时间】:每天下午3-4点

【要求】:女老师,有幼小陪读经验,能长期辅导,最好英语专业,有辅导ket的经验

【课费】:100-120/h

SZXY202601#寒假10-15次

【地址】:罗湖翠竹#急急急急急急

【年级】:高一年级,数学

【基本情况】:女生,基础还可以

【时间】:开学后一周1-2次,周末

【要求】:数学成绩优异985女大学生,有经验

【课费】:360-400/2h

SZXY202601

【地址】:光明沃尔玛附近

【年级】:高三年级,数学先学高一的内容

【基本情况】:女生,基础薄弱

【时间】:寒假下周开始开学后也要上课

【要求】:女大学生,有经验

【课费】:300-340/2h

SZXY202601#寒假年后开始上课

【地址】:福田车公庙

【年级】:六年级,数学英语

【基本情况】:女生,基础薄弱

【时间】:开学后一周2-3次,

【要求】:女大学生,有经验

【课费】:200-220/2h


最新评价记录

权学员反馈与孙教员成功授课:

孙老师您好!可否有时间教学,我们家宝宝时间比较自由!!

韩学员反馈与陈教员成功授课:

您好!请问一下这个老师您有时间线上补习吗?我朋友家小孩也需要补课,你有时间可以回电138********我吗

梁学员反馈与王教员成功授课:

王老师您好!我家小孩可以预约您的课吗?小孩目前在襄阳实验中学自招班学生,价格您定也可以。

梁学员反馈与汪教员成功授课:

汪老师您好!能预约您的课吗?课时费你可以自己定。

陈学员反馈与喻教员成功授课:

喻老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与董教员成功授课:

董老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与李教员成功授课:

李老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与鹿教员成功授课:

鹿老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

陈学员反馈与刘教员成功授课:

刘老师您好!可以预约您线上授课吗?周一到周五晚上7点到10点,课时费您定也可以。

王学员反馈与徐教员成功授课:

徐老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间线上补课吗?

王学员反馈与苏教员成功授课:

苏老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间上门补课吗?如果跟您距离不远,也可以让小孩您那里上课。

王学员反馈与付教员成功授课:

付老师您好,我家小孩今年初一,数学英语基础一般,自制力也不行,我看您的简历很对口我家小孩的情况,您可以有时间上门补课吗?如果跟您距离不远,也可以让小孩您那里上课。

付学员反馈与刘教员成功授课:

刘老师,您好!请问怎么联系您?我小孩需要补习初三数学和物理,看您简历比较合适,请问您有空上门补习吗?

刘学员反馈与王教员成功授课:

王老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与刘教员成功授课:

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陈老师您好,我刚刚在襄阳优师智家教网站注册了,并看到您的家教经验,很希望您可以给我家小孩补课。请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

刘学员反馈与何教员成功授课:

何老师您好?请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

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程老师您好?请问怎么联系您?我家小孩今年升6年级,想补数学科目,暑假和开学都需要上课。

胡学员反馈与祁教员成功授课:

祁老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

胡学员反馈与苗教员成功授课:

苗老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

胡学员反馈与何教员成功授课:

何老师您好?怎么联系您呢?我家孩子今年升高二,数学基础很差,想系统性补一下数学基础,目前跟他沟通之后还是很有补课意愿的,就是基础比较差,很多知识点衔接不上,在学校没弄明白,也不敢问学校的老师,但是孩子挺愿意学的,态度好,您看您有时间可以上门补习吗?如果长期补习,您怎么收费?

钱学员反馈与史教员成功授课:

老师您的简历很丰富,学校也好,请问怎么预约您?

钱学员反馈与高教员成功授课:

您好!高老师,请问怎么联系您!

钱学员反馈与程教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

钱学员反馈与高教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

钱学员反馈与胡教员成功授课:

我想预约这个老师,请问怎么预约???

周学员反馈与王教员成功授课:

希望有机会可以跟这个老师合作。

周学员反馈与闫教员成功授课:

听我闺蜜说孩子很喜欢这个老师,还是管理员推荐的,很不错的老师,学历高,温润如玉,真的有一种最近网上流行的“公子人如玉,陌上世无双”,以后会介绍给我的同事和身边的朋友。

学员反馈与教员成功授课:

很好的教员,上课负责,口语标准。

学员反馈与教员成功授课:

不错的教员,为人质朴实在,教学也认真,希望一直带下去,主要是孩子觉得好。

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吴教员

已认证 签约3年

教龄: 3年

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吴婷 中国农业大学 985 本科 初高中英语老师、雅思教师 对外经济贸易大学 211 硕士 雅思7.5分 教龄3年以上 部分教学成果: 1.深圳外国语学校某高二学生,英语语法相对较弱,翻译表达存在困难,经过15次课针对性辅导,掌握了语法难点,并且能使用较为地道的书面表达,英语成绩排名从全班25名上升至前10名。 2.深圳市美中学校某高二学生(印度裔),雅思测评成绩为4.5,经过辅导,雅思成绩提升至6分。 3.观澜中学某初三学生,临近中考,英语基础较差。经过20次针对性课程辅导,攻克语法难点以及写作方法,成绩提升35分。 教学理念与优势: 1.语法精准,阅读高效 注重语法清晰性和阅读逻辑性,帮助学生建立扎实的英语基础。擅长拆解复杂句式,让学生精准理解句子结构,培养“一眼抓重点”的阅读能力,确保答题时既快又准。 2. 应试技巧 + 兴趣引导 擅长将考试技巧与趣味学习结合,目标是让学生觉得“英语可以很简单”,同时明确掌握如何将所学直接应用于考试和实际交流。例如: 词汇记忆:用词根词缀、联想记忆法,让背单词更高效。 写作框架:提供可使用的高分结构,帮助积累常规观点,同时鼓励个性化表达。 3.因材施教,逐个突破 坚持个性化教学,针对不同学生的薄弱环节制定专属方案: 基础薄弱 → 重点强化语法和核心词汇,确保“基础分不丢”。 中等水平 → 突破长难句分析和逻辑推理,冲刺高分段。 尖子生 → 优化答题策略,减少粗心错误,稳拿高分。

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